从事岩土工程要以理论与实践相结合为基础，要以地质与结构相结合为准绳。理论给我们指明了前进的方向和方法，实践给予了我们进步的阶梯；地质赋予了我们认识岩土的本质属性，结构赐予了我们改造岩土的武器。因此，从事岩土工程应有完整的认知体系，应有从有形至无形，从直觉体会至分析推理的交感互通能力。而在这个体系之中，培养我们的内心精微感受，是改造岩土体的“势”、“度”、“机”有效掌控和以我知彼高阶能力。
岩土体的复杂性限制了我们完全采用严密的理论量化能力，而在实践中不断的体会、感受，通过与岩土体之间的交感互通，感受到岩土体深藏于内心的精微变化，是岩土体改造中的天人合一之道，人地谐和之道。这种直觉天赋我们每个人都有，只是需要我们去通过后天的不断训练去开发它们。也只有不断的开发这种潜在的天赋，我们才能感受到从事岩土工作时的精微之效，之妙。当然，后天的开发越多，我们的感受就越强烈，作用就越明显。
从事岩土工作要有必要的理论学习，但如果缺乏必要的实践经验，就可能无法洞察自身的不足。有些人理论应试每每高分，却面对实际问题不知所措，这就是缺乏实践，缺乏与岩土体交感互通的体现。就像一个人游泳理论无论多么烂熟于胸，但如果不亲自下水就可能只是旱鸭子。只有掌握一定的理论用于指导，不迷信于书本理论，亲自去体会自己水中身临其境的感受，方能具备基本的游泳能力。而要成为一名游泳高手，就必须经过长期大量的训练，深入体会无形无相的能量、信息，精微感受人水合一之妙。
从事岩土工作要有静心体会的性情，如果每天都能做到这一点，坚持一年，坚持十年，就会发现自己在岩土能力方面有了长足的进展，甚至是巨大的飞跃。我们从事岩土工作，在学习了基本的理论方法后，如果不能在后天进行长期的实践训练，感受并总结岩土体的脉动，不能设法让自己去体会这些大地的精微变化，那我们就可能只是学了一些“陌生”的文字与“教条”的理论。因为，掌握这些大地给予我们的这些能量、信息，掌握这些无形的知识并与之发生交感互通，是与我们在学校的学习方法是不一样的。
老子曰：“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”因此，我们岩土工作者是岩土体的组成部分，是岩土体的一部分。我们不是大地的侵入者，发令者，更不是救世主，而是它的忠实服务者。正如我们不是占有了这片土地，而是属于这片土地。
每次进行现场调查和翻阅相关资料后，在确定岩土体病害方案以前，我都会静静的一个人呆一会，让自己尽量忘却身边的一切其他杂物，使自己得到些许的宁静，将“望、问、闻、切”的所感所受，把自己的身、心、意，融汇于岩土病体，与之进行通感互通，切身感受岩土之痛，虚心接受大地的反馈，方在内心深处本已天成的防治方案，用妙手得之。
因此，岩土工作者应将自己看作是岩土体的一部分，要用整体的观念和认识去感受大地之痛，要用身、心、意与岩土交感互通，将有形的病体与无形的病原融汇贯通，方能提出人地谐和的岩土病害防治之法。
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